Betreiben von Lastaufnahmemitteln und Anschlagmitteln im Hebezeugbetrieb (DGUV Regel 109-017)
Anhangteil
Anhang B – Hinweise und Beispiele für Umfang und Dauer der Qualifizierung der mit dem Anschlagen beauftragten Personen (Anschläger und Anschlägerinnen)
Im Rahmen der Qualifizierung im Sinne dieser Regel werden Kenntnisse zu Lastaufnahme- und Anschlagmitteln sowie Kenntnisse und Fertigkeiten zu ihrer Nutzung beim Anschlagen von Lasten vermittelt.
Die Qualifizierung besteht aus theoretischen und praktischen Teilen.
Umfang und Dauer der Qualifizierung sind abhängig von:
den zu verwendenden Lastaufnahme- und Anschlagmitteln,
der Komplexität und den Risiken der auszuführenden Anschlagarbeiten,
den Vorkenntnissen und der praktischen Erfahrung der Person,
der Anzahl der Lehrgangsteilnehmenden.
Die Qualifizierung schließt in der Regel eine Lernerfolgskontrolle ein.
Eine erfolgreiche Qualifizierung muss dokumentiert werden; dazu gehören auch der inhaltliche und der zeitliche Umfang.
Damit geht die Qualifizierung der Anschlägerinnen und Anschläger über die Unterweisungen, die nach § 4 der DGUV Vorschrift 1 "Grundsätze der Prävention" durchzuführen sind, hinaus. Die Qualifizierung trägt Merkmale einer fachlichen Ausbildung (theoretische Kenntnisse, praktische Fertigkeiten, erbrachte Lernerfolgskontrolle).
Besonders die Komplexität und das Risiko der auszuführenden Anschlagarbeiten haben erheblichen Einfluss auf die Dauer der Qualifizierung. So ist beispielsweise die Sicherheit der Beschäftigten bei der Montage von Bauteilen in Anlagen und an Maschinen maßgeblich vom sicheren Anschlagen der Last abhängig.
Beispiele für inhaltlichen und zeitlichen Umfang der Qualifizierung können der Tabelle B.1 entnommen werden.
Umfang und Dauer der Qualifizierung sind den jeweiligen Anschlagarbeiten anzupassen. Dabei hilft die Tabelle B.2.
Tabelle B.1 Beispiele für den inhaltlichen und zeitlichen Umfang der Qualifizierung
| Für die Qualifizierung wesentliche Themen | Erfahrungswert für die Dauer bei umfassender Behandlung der Themen in Lehreinheiten (LE) | Verwendungsbeispiel: Montage unterschiedlicher Bauteile u. Komponenten (z. B. mit einem Fahrzeugkran) Vorkennnisse: keine | Verwendungsbeispiel: Bereitstellen gleicher Lasten an einem Produktionsarbeitsplatz (z. B. mit einem Säulenschwenkkran), Lasthebemagnet, Anschlagkette Vorkennnisse: keine | Verwendungsbeispiel: Umschlag von Profilstahl und Rohren im Stahlhandel (z. B. mit einem Brücken- oder Portalkran), Verwendung von Hebebändern, Stahldrahtseilen und Anschlagketten Vorkenntnisse: keine | Verwendungsbeispiel: Bereitstellen unterschiedlicher Lasten auf Baustellen (z. B. mit einem Turmdrehkran) Vorkenntnisse: keine |
| Verantwortung der Anschlägerin/des Anschlägers, rechtliche Grundlagen | 2 | 2 | 1 | 1 | 0,5 |
| Ermittlung des Lastgewichts | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Bedeutung und Ermittlung der Schwerpunktlage von Lasten | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 |
| Physikalische Grundlagen (Masse, Kraft, Gewichtskraft, Neigungswinkel) | 2 | 2 | - | 1 | 1 |
| Arten und Beschaffenheit von Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 6 | 6 | - | 0,5 | 0,5 |
| Ermittlung der Tragfähigkeit von Anschlagmitteln | 2 | 2 | 0,5 | 1,5 | 1 |
| Ermittlung der Tragfähigkeit von form- und kraftschlüssigen Lastaufnahmemitteln | 2 | 2 | 0,5 | - | 0,5 |
| Auswahl geeigneter Lastaufnahme- und Anschlagmittel | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Sicherung gegen unbeabsichtigtes Aushängen | 0,5 | 0,5 | - | 0,5 | 0,5 |
| Verhalten beim Anschlagen, Anheben und Transport | 1,5 | 1,5 | 0,5 | 1 | 0,5 |
| Zeichen und Signale | 0,5 | 0,5 | - | 0,5 | 0,5 |
| Vermeiden von Schäden an Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 1,5 | 1,5 | 0,5 | 1 | 0,5 |
| Verhalten beim Absetzen und Lösen der Lastaufnahme- und Anschlagmittel | 0,5 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,5 |
| Aufbewahrung von Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 1 | 1 | 0,25 | 0,25 | 0,5 |
| Erkennen der Ablegereife von Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 2 | 2 | 1 | 1 | 0,5 |
| Hebevorgänge mit speziellen Gefährdungen | 4 | 4 | - | - | - |
| Koordination auf Baustellen | 2 | 1 | - | - | 0,5 |
| Summe | 31,5 | 30,5 | 6 | 10,25 | 9,5 |
Tabelle B.2 Blanko-Tabelle für die individuelle Ermittlung des Qualifizierungsumfangs
| Für die Qualifizierung wesentliche Themen | Erfahrungswert für die Dauer bei umfassender Behandlung der Themen in Lehreinheiten (LE) | Verwendung: Vorkennnisse: | Verwendung: Vorkennnisse: | Verwendung: Vorkennnisse: | Verwendung: Vorkennnisse: |
| Verantwortung der Anschlägerin/des Anschlägers, rechtliche Grundlagen | 2 | ||||
| Ermittlung des Lastgewichts | 1 | ||||
| Bedeutung und Ermittlung der Schwerpunktlage von Lasten | 1 | ||||
| Physikalische Grundlagen (Masse, Kraft, Gewichtskraft, Neigungswinkel) | 2 | ||||
| Arten und Beschaffenheit von Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 6 | ||||
| Ermittlung der Tragfähigkeit von Anschlagmitteln | 2 | ||||
| Ermittlung der Tragfähigkeit von form- und kraftschlüssigen Lastaufnahmemitteln | 2 | ||||
| Auswahl geeigneter Lastaufnahme- und Anschlagmittel | 2 | ||||
| Sicherung gegen unbeabsichtigtes Aushängen | 0,5 | ||||
| Verhalten beim Anschlagen, Anheben und Transport | 1,5 | ||||
| Zeichen und Signale | 0,5 | ||||
| Vermeiden von Schäden an Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 1,5 | ||||
| Verhalten beim Absetzen und Lösen der Lastaufnahme- und Anschlagmittel | 0,5 | ||||
| Aufbewahrung von Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 1 | ||||
| Erkennen der Ablegereife von Lastaufnahme- und Anschlagmitteln | 2 | ||||
| Hebevorgänge mit speziellen Gefährdungen | 4 | ||||
| Koordination auf Baustellen | 2 | ||||
| Summe | 31,5 |