DGUV Information 211-005 - Unterweisung - Bestandteil des betrieblichen Arbeitsschutzes

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Abschnitt 13 - 13 Konzept-Beispiel und Kopiervorlagen

Thema:Tragfähigkeit von Ketten - neue GüteklasseLernziel:Die erfahrenen Anschläger benennen die zulässigen Einsatz-
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Zielgruppe:erfahrene Anschläger (3)bereiche der neuen Ketten mithilfe der Belastungstabellen.
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Dauer:20 Minuten (bei 3 TN)
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geplantes eigenes Verhaltenerwartetes Verhalten der TeilnehmerZweck der InhalteMethodenMedienZeitBemerkungen/Notizen
Begrüßung - Thema nennenzuhörenAufmerksamkeitKV-2
"neue Ketten"
Begründung geben: Arbeiten (Lasten) haben sich verändert.Zustimmung
Vorwissen zu Mehrstrangketten abfragen:
Welche Mehrstrangketten haben Sie in der Vergangenheit benutzt?
  • 2- und 4-Strangketten

  • Güteklassen 4 und 8

aktivieren, abholen
Vorwissen abgleichen und kontrollieren
LGFC4Nennungen am Flipchart sammeln
Was nutzen Sie zum Ermitteln der Tragfähigkeit?
  • Kettenanhänger

  • Belastungstabelle

Übung zum Einstieg:
Güte 4, 10 mm, 2-Strang

Tragfähigkeit bestimmen lassen
  • bis 45 °: 2.240 kg

  • 45 ° bis 60 °: 1.600 kg

üben, festigenÜ1Kette mit Güte 4, Anhänger, Belastungstabelle4Nennungen am FC notieren und kontrollieren lassen
Übung:
Güte 12, 8 mm, 2-Strang

Tragfähigkeit bestimmen lassen, am FC notieren und vergleichen lassen
  • bis 45 °: 4.250 kg

  • 45 ° bis 60 °: 3.000 kg

  • höhere Tragfähigkeit

  • leichter

Transfer, auf neuen Stand bringen, aktivierenÜ2Kette mit Güte 12, Anhänger, Belastungstabelle4Ergebnisse dokumentieren
-
weitere Vorteile und Unterschiede der neuen Kette herausstellen lassenneue Anhängerform, GrenzlehreLG3
betriebliche Abläufe zusammenfassend beschreiben
(keine Veränderungen)



Lagerort, Kettennummer o. Transponder, Prüfungzusammenfassender KontrollschrittLG-3

KV: Kurzvortrag; LG: Lehrgespräch; Ü: Übung, FC: Flipchart

Thema:_______________________________________Lernziel:_______________________________________________________
Zielgruppe:______________________________________________________________________________________________
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Dauer:______________________________________________________________________________________________

Themen/InhalteMethodenMedienZeitBemerkungen/Notizen












Thema:_______________________________________Lernziel:_______________________________________________________
Zielgruppe:______________________________________________________________________________________________
Dauer:______________________________________________________________________________________________
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geplantes eigenes Verhaltenerwartetes Verhalten der TeilnehmerZweck der InhalteMethodenMedienZeitBemerkungen/Notizen